-
摘要: 近期，我国多地明确提出要打造电商“短视频 + 直播之都”“直播经济总部基地”，并将电商主播列入人才引进政策，掀起一波发展电商直播经济的热潮。电子商务专业发展非常迅速，但电子商务教学却未能跟上时代的步伐。学习这门专业，所需要的门槛比较低，但是应用的面却非常广泛，能应用在社会上的各个领域，各个层面，可以开网店做客服等服务业，也可以做上市公司或者微小企业的经营管理，甚至还可以做乡村的网络营销等等，电子商务专业的人才能够被各个行业所容纳吸收。电子商务专业的学生所需要学习了解的知识面比较广，如宏观经济学、管理学、市场营销分析能力、企业运作方式等等，但是重点部分是对某一市场领域的经济增长具有分析的能力，为促进某一领域的经济管理提出策略。本文就乡村电子商务教学策略做进一步探讨。
-
[1] 林娜 . “旅游电子商务 +”背景下乡村旅游与精准扶贫融合发展对策研究 [J]. 旅游论坛，2018（6）：92-98. [2] 孙占权 . 乡村振兴战略视野下我国农村地区电子商务与快递物流协同发展的策略 [J]. 农业经济，2019（2）：115-117. [3] 许应楠 . 乡村振兴战略下农村电子商务精准扶贫路径重构——基于协同理论视角 [J]. 商业经济研究，2019（8）：80-83. [4] 杜永红 . 乡村振兴战略背景下网络扶贫与电子商务进农村研究 [J]. 求实，2019（3）：97-108+112. [5] 张鸿，杜凯文，靳兵艳 . 乡村振兴战略下数字乡村发展就绪度评价研究 [J]. 西安财经学院学报，2020（1）：51-60. [6] 向科衡，施昌彦 . “课赛融通”引领下高职短视频直播类人才 OBE 培养转化效能研究 [J]. 现代商贸工业，2021（11）：69-71. [7] 邓思琴，罗华 . 高职学生“短视频 + 直播”创业模式与路径研究——以电子商务专业为例 [J]. 科技经济导刊，2020（17）：141-142. [8] 张强 . 探究新媒体环境下短视频的发展态势 [J]. 中国传媒科技，2020（3）：77-79. -
点击查看大图
计量
- 文章访问数: 234
- HTML全文浏览量: 28
- PDF下载量: 10
- 被引次数: 0
下载:
