媒体融合视域下高校学报传播能力提升探讨——以《中南大学学报（英文版）》为例

平静波; 郑羽彤; 杨华; 方京华; 何运斌

doi:10.19483/j.cnki.11-4653/n.2022.09.004

媒体融合视域下高校学报传播能力提升探讨——以《中南大学学报（英文版）》为例

doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2022.09.004

1. 中南大学出版社期刊综合业务中心；湖南长沙 410000；2. 中南大学出版社《中南大学学报（英文版）》编辑部，湖南长沙 410000

基金项目:

基金资助：湖南省培育世界一流湘版科技期刊建设工程杰出中青年人才项目（2021ZL9006）；中国科技期刊卓越行动计划选育高水平办刊人才子项目 - 青年人才支持项目（2020ZZ110404）；中国高校科技期刊研究会青年基金项目（CUJSQN-2021-012）。

详细信息

作者简介:
平静波（1983-），男，河南新乡，副编审，研究方向：期刊传播；郑羽彤（1994-），女，湖南永州，编辑，研究方向：期刊传播；杨华（1970-），女，湖南张家界，副编审，研究方向：出版内容的组织与策划；方京华（1982-），女，吉林辽源，编辑，研究方向：出版内容的组织与策划；何运斌（1981-），男，江西赣州，编辑，研究方向：期刊传播。

中图分类号: G2
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出版历程
- 刊出日期: 2022-09-15

摘要

摘要: 高校学报是科技期刊的重要组成部分，媒体融合背景下高校学报传播能力建设日益重要。以《中南大学学报（英文版）》为例，从高质量内容建设、引入优秀学者办刊、加强高质量出版人才队伍建设、借助新媒体推广及出版流程再造方面探讨媒体融合背景下高校学报传播能力提升的策略和方法，从而有效提升我国科技期刊的学术影响力和国际话语权。
- 学报 /
- 传播 /
- 策略和放大 /
- 媒体融合 /
- 学术影响力

HTML全文

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