-
摘要: 摘要:【目的】随着自媒体的兴起,传统媒体评论也受到了很大的影响。自媒体评论相对于传统媒体评论,具有传播速度快、覆盖范围广、互动性强等特点。【方法】首先,文章对传统自媒体评论的概念和表现形式进行阐述、分析其传播特点和受众群体。其次,自媒体评论对传统媒体评论带来了诸多挑战,促使传统媒体评论进行变革和创新。【结论】基于解决问题的视角提出自媒体评论对传统媒体评论引导、观点和内容的变化,【结果】自媒体评论给传统媒体评论带来了诸多挑战,需要加快传播速度、扩大覆盖范围、增强互动性,才能在自媒体评论的冲击下保持竞争力。
-
[1] 魏文欢 . 新文科背景下新闻评论课程教学创新研究 [J]. 河南教育(高等教育),2023(5):8-12. [2] 邹媛媛 . 十九大精神在新闻评论课程教学创新中的渗透[J]. 法制与社会,2018(33):194-195. [3] 高碧瑶,张璐,师倩 . 媒介融合背景下的新闻评论教学初探 [J]. 新闻世界,2017(5):70-73. [4] 任孟山 . 新闻评论课程:教什么与学什么 [J]. 新闻与写作,2017(5):92-93. [5] 王卫明,徐玲玲 . 新闻评论人才的培养模式 [J]. 青年记者,2017(24):32-33. [6] 赵振宇,刘义昆 . 据“势”行事,以事成“势”:新闻评论特色教育体系的构建与实施 [J]. 现代传播 - 中国传媒大学学报,2017(8):155-157. [7] 龚升平 . 微博在新闻评论教学中的应用 [J]. 青年记者,2015(33):100-101. [8] 赵振宇 . 新闻评论教材撰写实践理念的有益探索——简评靖鸣、潘智琦《新闻评论进行时》[J]. 新闻战线,2016(5):119-120. [9] 刘义昆 . 新闻评论教学的三方互动 [J]. 采写编,2013(5):23-25. [10] 彭军辉 . 高校新闻评论课程之实践教学研究 [J]. 衡阳师范学院学报,2006(4):146-150. [11] 夏璐 . 突发公共事件中传统媒体与社交媒体议程互动研究 [D]. 哈尔滨:黑龙江大学,2018. [12] 贾佳 . 突发公共事件的网络舆论研究 [D]. 西安:陕西师范大学,2011. [13] 李建强,等著 . 网络影评的生存状态及其走向研究 [M]. 上海:上海交通大学出版社,2010.
点击查看大图
计量
- 文章访问数: 64
- HTML全文浏览量: 12
- PDF下载量: 3
- 被引次数: 0