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人工智能对高职院校毕业生就业影响分析及对策研究

华笑

华笑. 人工智能对高职院校毕业生就业影响分析及对策研究[J]. 中国传媒科技, 2024, (11): 76-79. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2024.11.016
引用本文: 华笑. 人工智能对高职院校毕业生就业影响分析及对策研究[J]. 中国传媒科技, 2024, (11): 76-79. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2024.11.016

人工智能对高职院校毕业生就业影响分析及对策研究

doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2024.11.016
基金项目: 

2023 年度汕尾职业技术学院校级一般课题(项目编号:SWKT23-007),系“人工智能对高职院校毕业生就业影响分析及对策研究”课题研究成果。

详细信息
    作者简介:

    华笑(1988—),女,浙江青田,硕士,助教,研究方向为思想政治教育、职业教育、艺术设计。

  • 摘要: 【目的】本文旨在剖析人工智能技术对高职院校毕业生就业状况的影响,探讨其所带来的机遇与挑战,并提供应对策略。【方法】通过全面的综合分析,结合我国高职院校毕业生的就业状况,探讨人工智能对高职院校毕业生就业所产生的影响。研究内容涵盖就业结构的转变、岗位需求的调整以及对毕业生技能提出的新要求,并有针对性地提出了相应的解决策略。【结果】人工智能重塑就业市场,为高职院校毕业生带来新兴岗位与机会,也加速了传统岗位变革。教育应当紧密贴合市场需求,毕业生需强化跨领域合作与学习能力,以应对职场挑战。【结论】高职院校应适时调整教育策略,毕业生应致力于自我提升,而政府和社会各界则应提供必要的支持,共同应对由人工智能引发的变革,以促进毕业生的高质量就业。

     

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出版历程
  • 网络出版日期:  2025-01-08
  • 刊出日期:  2025-01-02

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