-
摘要: 随着我国互联网技术及配套基础设施的飞速发展，我国媒体形态从以“纸媒 + 广播 + 电视”三大渠道为主的传统媒体时代，逐步过渡到以“移动终端、纸质媒体、广播媒体、电视媒体、网络媒体、卫星通信”等多种媒体全时段、全覆盖、全受众的“全媒体时代”。本文以“现实需求促进业务更新”为切入点，展开讨论全媒体时代高校教材出版现状、创新手段和未来发展趋势，并对部分研究结论进行量化建模与动态分析。
-
[1] 蔡巍，张静 . 试论高校教材全媒体出版 [J]. 新闻研究导刊，2020，011（007）：189-190. [2] 林辉，王鸿儒，穆静波 . 全媒体时代纸质教材出版创新发展实践研究 [J]. 传媒论坛，2020（20）. [3] 单丽雯 . 基于移动端的高校教材出版创新：数字化，微课化——以大学英语教材为例 [J]. 中国出版， 2017（18）. [4] 吴妍妍 . 延安文艺图书出版与延安出版体制的规范化（1937-1947）[J]. 出 版 科 学，2016， 24（002）：123-127. [5] 王利永 . 新时期高等学校数字化教材开发现状及必要性刍议 [J]. 传播与版权， 2020，082（03）：124-126. [6] 蔡巍，曲生伟 . 论高校教材与 MOOC 的融合出版 [J]. 传播与版权，2018，000（001）：31-32. -
点击查看大图
计量
- 文章访问数: 128
- HTML全文浏览量: 18
- PDF下载量: 12
- 被引次数: 0
下载:
