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融媒体时代高校教材的选题策划及思路研究

刘金兰

刘金兰. 融媒体时代高校教材的选题策划及思路研究[J]. 中国传媒科技, 2021, (3): 96-98. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2021.03.026
引用本文: 刘金兰. 融媒体时代高校教材的选题策划及思路研究[J]. 中国传媒科技, 2021, (3): 96-98. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2021.03.026

融媒体时代高校教材的选题策划及思路研究

doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2021.03.026
详细信息
    作者简介:

    刘金兰(1985-),女,河南省郑州市人,出版专业中级,郑州大学出版社,分社副社长,研究方向:图书出版,编辑学。

  • 中图分类号: G642

  • 摘要: 融媒体时代的到来对传统图书出版行业造成极大地冲击,但不同于其他书籍,高校教材在图书市场上有着自身独特的特点,所以其在融媒体时代下也出现了独特的变化。文章从融媒体时代的概述出发,比较传统时代下高校教材选题等方面与融媒体时代的区别,分析当前高校教材在选题策划与思路方面存在的不足,并提出改进策略。

     

  • [1] 郭锐 . 融媒体时代传统图书出版选题策划及营销思路研究[J]. 传播与版权,2020(08):58-60.
    [2] 王孟孟 . 全媒体时代的图书选题策划研究 [D]. 长沙:湖南师范大学,2020.
    [3] 尤伟 . 探析全媒体时代图书选题策划 [J]. 传媒论坛,2018,1(10):153+155.
    [4] 任云妹 . 移动新媒体时代高校公共艺术教材创新建设策略——以影视艺术课程为例 [J]. 电影评介,2017(10):92-94.
    [5] 敖登格日乐 . 新媒体时代图书选题策划所应坚守的基本点[J]. 新闻研究导刊,2015,6(18):131.
    [6] 张晶晶 . 新时代大学人文通识教材策划出版的思考——以高等教育出版社“中华优秀传统文化”通识教材研发为例 [J]. 编辑学刊,2018(02):68-72.
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出版历程
  • 收稿日期:  2021-01-05
  • 修回日期:  2021-03-06
  • 刊出日期:  2021-03-15

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