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融合·观摩·创作:新媒体时代地方高校影视教育的三维路径

张维刚,刘彬

张维刚,刘彬. 融合·观摩·创作:新媒体时代地方高校影视教育的三维路径[J]. 中国传媒科技, 2022, (5): 79-82. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2022.05.023
引用本文: 张维刚,刘彬. 融合·观摩·创作:新媒体时代地方高校影视教育的三维路径[J]. 中国传媒科技, 2022, (5): 79-82. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2022.05.023

融合·观摩·创作:新媒体时代地方高校影视教育的三维路径

doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2022.05.023
详细信息
    作者简介:

    张维刚,刘彬:张维刚(1974 -),男,甘肃陇西,硕士,副教授,戏剧与影视学学术型和广播电视专业型硕士生导师,研究方向:影视通识教育、纪录片创作;刘彬(1981-),男,陕西西安人,学士,讲师,研究方向:影视编导与创作。

  • 中图分类号: G632

  • 摘要: 尽管自 20 世纪 90 年代末以来,我国高校影视教育的规模持续扩大、办学层次不断提升,但因办学资源的不平衡性、地方高校影视教育顶层设计的滞后性等所带来的问题和矛盾日益凸显。与此同时,随着整个影视行业从电视迈向当下的移动互联网,整个影视行业在数字技术的驱动下发生了巨大的变革,融合与创新成为影视行业最重要的关键词。在此背景之下,在高等院校中占据绝大多数的地方高校,其影视教育该如何发展?本文将融合、观摩与创作作为新媒体时代影视教育的三维途径,并分别阐述了每一维度的目标、内容及实施策略。

     

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出版历程
  • 收稿日期:  2022-03-23
  • 修回日期:  2022-05-10
  • 网络出版日期:  2022-05-24
  • 刊出日期:  2022-05-15

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