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智媒时代以成果为导向的视频创作课程改革路径探析

管博闻

管博闻. 智媒时代以成果为导向的视频创作课程改革路径探析[J]. 中国传媒科技, 2023, (3): 114-117. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2023.03.025
引用本文: 管博闻. 智媒时代以成果为导向的视频创作课程改革路径探析[J]. 中国传媒科技, 2023, (3): 114-117. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2023.03.025

智媒时代以成果为导向的视频创作课程改革路径探析

doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2023.03.025
详细信息
    作者简介:

    管博闻(1996-),女,山西大同,四川传 媒学院融合媒体学院,讲师,研究方向为新媒体视听节目、 微视频创作。

  • 中图分类号: G632

  • 摘要: 【目的】随着媒体智能化程度不断加深,传媒行业对传媒人才的要求也达到了新高度,为让人才素质能力更 贴合行业新要求,高校需对传媒教育进行革新。【方法】文章从智媒时代的特征出发,结合以成果为导向的教学理论, 将视频创作课程作为探讨对象来探析智媒时代传媒课程的改革思路。【结果】将改革路径落点于以深度理解为核心 的教学理念;全面培养学生数据、智能、运营和创新思维的教学目标;教学内容和互动更加智能化、个性化的教学 模式;从能力获得和认知提升出发来评价的教学成果。将以上环节闭环设计,使教学反思能反馈于下一轮教学。【结 论】让传媒人才在夯实实践创作技能的基础上具备创新思维和自我开发能力。最终从视频创作课程汲取改革经验并 延至传媒教育,不断为行业输送新型人才。

     

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  • 网络出版日期:  2023-04-26
  • 刊出日期:  2023-04-26

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